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【書籍】意味のあるピアノレッスンとは？「もうひとつのピアノ指導法」
定価(本体1,800円＋税)
| 編著 | 山本 英子 |
|---|---|
| 判型 | 四六判 |
| ページ数 | ３１６頁 |
| ISBNコード | 978-4-7785-0368-0 |
| JANコード | 4520956204346 |
《書籍紹介》
- ♪ぴあののアトリエメソード著者の渾身のメッセージ！
- ♪レッスン現場ですぐに使えるアイデアとヒントを惜しみなく紹介！
- ♪ピアノ教育に新たな価値を創り出すユニークな視点。
- ♪楽しいレッスンを追求するだけでは何も解決しません。生徒や親は無意識に何を求めているのか？
結局、ピアノレッスンの社会的役割を認識し、教育という観点で真剣に向き合ってアイデアを出し、それを実行する勇気を持たなければならないのです。
《主な内容》
第１部：ピアノ指導法
レッスンはマンネリ化していないか？／「ピアノの基礎」って何？
価値のあるピアノレッスンとは？／ピアノを習う意義は？
ピアノレッスンはサービス業か？／怒っちゃダメ！？ 他
第２部：ピアノレッスン Q&A
何歳からピアノを始めるか？／バイエルではダメですか？
幼児をレッスンに集中させるには？／上手にほめる
何を教えたらいいのかわからない／保護者との関係 他
［著者プロフィール］
山本 英子
東京都出身
桐朋学園大学音楽学部演奏学科ピアノ専攻卒業。
オーストラリア国立大学大学院Graduate Diploma in Musicピアノ専攻。
慶應義塾大学経済学部卒業
2007年より、３歳からでも無理なく始められる新しいピアノ教育システム『ぴあののアトリエメソード』を発表
以来、共同音楽出版社から同シリーズの多数のテキストを出版し、英語併記版も手掛けている。