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共同音楽出版社

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商品詳細item detail

【書籍】意味のあるピアノレッスンとは?「もうひとつのピアノ指導法」 New!

商品イメージ

定価(本体1,800円+税)

       
編著 山本 英子
判型 四六判
ページ数 316頁
ISBNコード 978-4-7785-0368-0
JANコード 4520956204346
     





《書籍紹介》

  • ♪ぴあののアトリエメソード著者の渾身のメッセージ!
  • ♪レッスン現場ですぐに使えるアイデアとヒントを惜しみなく紹介!
  • ♪ピアノ教育に新たな価値を創り出すユニークな視点。
  • ♪楽しいレッスンを追求するだけでは何も解決しません。生徒や親は無意識に何を求めているのか?
    結局、ピアノレッスンの社会的役割を認識し、教育という観点で真剣に向き合ってアイデアを出し、それを実行する勇気を持たなければならないのです。
 

《主な内容》

第1部:ピアノ指導法
レッスンはマンネリ化していないか?/「ピアノの基礎」って何?
価値のあるピアノレッスンとは?/ピアノを習う意義は?
ピアノレッスンはサービス業か?/怒っちゃダメ!? 他

第2部:ピアノレッスン Q&A
何歳からピアノを始めるか?/バイエルではダメですか?
幼児をレッスンに集中させるには?/上手にほめる
何を教えたらいいのかわからない/保護者との関係 他


[著者プロフィール]

山本 英子

東京都出身
桐朋学園大学音楽学部演奏学科ピアノ専攻卒業。
オーストラリア国立大学大学院Graduate Diploma in Musicピアノ専攻。 慶應義塾大学経済学部卒業
2007年より、3歳からでも無理なく始められる新しいピアノ教育システム『ぴあののアトリエメソード』を発表
以来、共同音楽出版社から同シリーズの多数のテキストを出版し、英語併記版も手掛けている。